Fachkonferenzvorsitzender

„Schwerpunkt Musik“: was bedeutet das?

• Musikunterricht in der Unterstufe:
Jedes Kind erhält in der Unterstufe drei Stunden Musikunterricht. Außerdem kann jedes Kind freiwillig einen Chor und/oder ein Instrumentalensemble wählen.

› Streicherklasse (Leiter: Herr Burkhardt, Herr Janzen, Herr Habermehl)
In der Streicherklasse können Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse anstelle des regulären Musikunterrichts eines der Instrumente Violine, Viola, Violoncello oder Kontrabass erlernen. Wer nach der 6. Klasse weiter Unterricht nimmt (z. B. an der Musikschule), kann im Vororchester und später im Sinfonieorchester mitspielen. (Näheres hier!)   

› Gesangsklasse (Leiter: Herr Hilschmann)
Im Mittelpunkt der musikalischen Arbeit steht die Entwicklung der Kinderstimme. Durch intensive Stimmbildung  und motivierender Kinderlieder entdecken die Kinder ihre hohe schöne Kopfstimme. Einfache  Ton- und Rhythmusdiktate machen den SchülerInnen immer wieder Spaß, die Musiktheorie spielerisch zu erlernen. Durch das Solimisationsverfahren lernen die Kinder Musik sich innerlich vorzustellen (Audiation) und lernen einfache Lieder vom Blatt zu singen.
Es werden keine musikalischen Kenntnisse vorausgesetzt, auch „brummende Stimmen“ erlernen das Singen. Chorfreizeiten und Konzertauftritte runden die Arbeit ab.

› Musikunterricht*:  

• Musikunterricht in der Oberstufe
Musik kann als Grundfach und als Leistungsfach belegt werden.

• Musikalische Arbeitsgemeinschaften  

› Vororchester (Leiter: Herr Burkhardt)
Im Vororchester spielen zur Zeit etwa 30 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 9. Es sind alle Streichinstrumente vertreten, außerdem Flöten und Klarinetten. Wir arbeiten im Schuljahr 2010/11 an Arrangements verschiedener Stücke aus der Oper Carmen von Bizet.

› Vocalini (Chor der Unterstufe; Leiter: Herr Hilschmann)
Im Chor der 5. und 6. Klassen werden regelmäßig Kindermusicals in der Stadthalle Speyer zur Aufführung gebracht. Die SchülerInnen werden dabei durch Stimmbildung zum richtigen Singen angeregt. Ab dem Schuljahr 2011/12 wird ein zwei- bis dreistimmiger Kinderchor aufgebaut, in dem begabte SchülerInnen mit mehrstimmiger Kinderchorliteratur in Berührung gebracht werden.

› Symphonieorchester (Leiter: Herr Burkhardt)
Im Symphonieorchester spielen ca. 50 Schülerinnen und Schüler. Neben den Streichern gibt es Flöten, Oboen, Klarinetten, Fagotte, Hörner, Trompeten, Hörner, Posaunen, Pauken und andere Schlaginstrumente. Sogar ein Englisch Horn und eine Bass-Klarinette sind dabei. Zur Zeit erarbeiten wir „Ein Amerikaner in Paris“ von Gershwin, „Das himmlische Leben“ von Mahler und „The unanswered question“ von Ives.

› Brass Band/Big Band (Leiter: Herr Kunz)

› Molto Vocale (Großer Schulchor; Leiterin Frau Spohr)
Der Chor Molto Vocale ist offen für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-13. Wir treffen uns mittwochs von 13:05 bis 14:00 Uhr zur Probe. Neben kleineren Auftritten (beim Weihnachts- oder Sommerkonzert) führen wir jedes Schuljahr ein größeres Werk auf, welches meist auf einer Probenfreizeit den letzten Schliff erhält. Hier geht es nicht nur um die Freude an der Musik, sondern natürlich auch um das gemeinschaftliche Miteinander. Die gesungene Literatur ist sehr abwechslungsreich (von Barock bis Pop). Interessierte wenden sich bitte an Frau Spohr oder kommen direkt in die Chorprobe. 

› Kammermusikabende: (Leiter: Herr Habermehl oder Herr Janzen)
In der Regel zweimal pro Schuljahr finden Kammermusikabende statt, welche den Schülern die Möglichkeit und den äußeren Rahmen bieten, solistisch oder in kammermusikalischen Besetzungen aufzutreten. Ob Klavierstück oder Streichquartett, ob Kammerchor oder Jazz-Trio, hinsichtlich der Größe und Zusammensetzung des Ensembles sowie der bevorzugten Stilistik gibt es keine Beschränkungen. Alle Beiträge sind willkommen. Interessierte wenden sich bitte an Herrn Habermehl oder Herrn Janzen.