BEGABTENFÖRDERUNG

 am Gymnasium am Kaiserdom

 

(Petra Hachenburger)

 

"Die Schule kann gewiss das Genie nicht schaffen; (...) sie soll es aber pflegen und ihm Bedingungen der Entwicklung so günstig als möglich gestalten." (Hugo Gaudig, 1860-1923)

"Nichts ist ungerechter als die gleiche Behandlung Ungleicher"
(Paul F. Brandwein, US-amerikanischer Psychologe)

Nachdem die Förderung von Hochbegabten jahrelang als Tabuthema behandelt wurde, ist seit einiger Zeit ein deutliches Umdenken in Schule und Gesellschaft zu erkennen: Forderungen wie die Erhöhung der Leistungspotenziale, die Weckung, Entfaltung und Anerkennung von Begabung stehen in der öffentlichen Diskussion - nicht erst seit der berüchtigten PISA-Studie. Dass man ALLEN Kindern - nicht nur den Schwächeren - durch schulische Angebote gerecht werden muss, ergibt sich als Konsequenz zwangsläufig. Das gesellschaftliche Interesse ist immens und zielt auf eine Entwicklung weg vom Streber- und Elitegedanken, hin zur Ausschöpfung von Begabungspotenzialen, die in unserer Gesellschaft unbedingt benötigt werden.

 Das Thema "Begabtenförderung" ist auch am GaK fester Bestandteil der schulischen Entwicklung. Besonders gefördert werden sollen nicht nur "Hochbegabte", sondern auch "Hochleister", d.h. Schülerinnen und Schüler, die per definitionem nicht als hochbegabt gelten, aber aufgrund von außergewöhnlichem Fleiß und außergewöhnlicher Motivation etc. sehr gute Leistungen erbringen oder aber nur in bestimmten Leistungsbereichen (z.B. NaWi) besonders begabt sind.

 Diese Seite innerhalb der Homepage des GaK soll interessierten Schülerinnen und Schülern wie auch Eltern Informationen über den Bereich Begabtenförderung unkompliziert zugänglich machen. Die Rubrik wird - je nach Verfügbarkeit der Angebote - in unregelmäßigen Abständen aktualisiert.

 

  

Begabtenförderung am GaK

- ÜBERBLICK -

 Auftrag der Schule: optimale Förderung jeder Schülerpersönlichkeit gemäß individueller Begabungen und Neigungen -> differenzierte Förderung!

 Zielgruppe:

 Besonders begabte (spezielle oder universelle Begabung) Schülerinnen und Schüler, die Interesse an einer zusätzlichen Förderung haben:

 ?Schüler, die etw. leisten KÖNNEN und WOLLEN.?

 

Praktische Durchführung am GaK:

 

Verknüpfung vielfältiger Angebote für unterschiedliche Formen der Begabung

  

 

Außerschulische Möglichkeiten der Förderung (Auswahl):

Akademien:

• Ferienakademie IDEE (14 Tage in den Sommerferien; 12-18 Jahre; Projekte im Team)
• Deutsche JuniorAkademie (Klasse 7/8)
• Deutsche Schülerakademie (MSS)
• Kinder-College Neuwied (Wochenendkurse)

 

 Zusammenarbeit zwischen Schule und Hochschule:

• Früheinstieg in das Studium (MZ, KL)
• NaT-Lab Uni Mainz, Ferienakademie/Sommerkurse, ?
• Young Business School HD (Studienmöglichkeit ab Klasse 8)
• ?Kinder-Uni? deutschlandweit
• Ev. Akademie der Pfalz + Heidelberger Life-Science Lab (Wochenendseminare zur Förderung naturwissenschaftlich-technisch besonders begabter Schülerinnen und Schüler)

 

 Zusammenarbeit zwischen Firmen und Schule:

?Begabtenpraktika? (z. B. Aventis)

  Auslandsaufenthalte (auch in der Mittelstufe)

 Verweis an Schulen mit Hochbegabtenzweig (HHG)

 

 Innerschulische Möglichkeiten der Förderung:

 

•  Differenzierung innerhalb des Unterrichts/der Hausaufgaben

•  Arbeitsgemeinschaften für besonders begabte Schüler (ZAG): Herr Loos / Herr Müller: Vorbereitung auf Fremdsprachenwettbewerb L/Gr

 Vorbereitung auf die Chemie-Olympiade (10./11. Klasse: Herr Mohr)

AG Religionsphilosophie (Ziele: Umgang mit schwierigen und damit herausfordernden Texten; Schulung des analytischen Denkens und Hinführung zu einer klaren und strukturierten Darstellungsweise komplexer Sachverhalte)

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Wettbewerbe:

• Bundeswettbewerb Fremdsprachen
• Alte Sprachen/Certamen Rheno-Palatinum
• Jugend forscht
• Landeswettbewerb Mathematik
• ?Olympiaden?
• Schülerwettbewerb ?Deutsche Geschichte?

•  Überspringen einer Klassenstufe

•  Differenziertes Überspringen in einem Fach

 

  

Literatur:

?Begabtenförderung in Rheinland-Pfalz? (Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend, RLP)

?Begabte Kinder finden und fördern?: Ein Ratgeber für Eltern und Lehrer (Bundesministerium für Bildung und Forschung)